应用型大学数学课程的研究与实践

数学是人类生活,劳动和学习中不可缺少的工具,但是我国高校的半数毕业生弄不清自己在大学中学习些高等数学课程到底有什么用,也不认为自己在将来的工作和生活中能够用到这些数学知识,而教育部在2012版课程目录指明了大学数学各个课程的开展最终是要达到能“实际应用”的这一目标,所以建设应用型大学数学课程体系就非常紧迫和必要了.本文结合在应用型人才培养这个核心目标就大学数学课程体系、教学方法、教学质量管理、实践环节建设等等进行了一些实践探索和小结.     

从丽江花园案想到的

[案例简述]:广州丽江花园原收费标准为2.00～3.50元/平方米·月。《广州市物业服务收费管理实施细则》出台后,广州市丽江花园的部分业主要求管理方按政府公布的指导价(1.45～1.96元/平方米·月)收取管理费,并同意按指导价的最高一级标准(1.96元/平方米·月)支付管理费。但未获管理方同意。于是部分业主便从2005年1月起拒交管理费,而且由于管理费与水费是捆绑收取,因此业主在拒交管理费的同时也拖欠了管理方预交的水费。为此,管理公司将欠费业主告上法庭,但结果法院判丽江花园管理公司因未执行新颁布的法规而败诉。最近,广州丽江花园管理公司…