何为“人民满意教育”?

中共十八大报告强调,"努力办好人民满意的教育"。何为"人民满意的教育呢?"退休老工人张大爷认为,国家要尽快地办成、办好覆盖全面的教育体系,使我们全国人民都能过上好日子。民工夫妇林凤群、陈延培希望,中央政策切实落实,能惠及其孙子辈!学生王湉怡,希望课业负担可以减轻一些,多一些时间与大自然接触,也"希望教育局的叔叔阿姨能够帮助我们修缮一下厕所"。     

践行中国梦 城镇教育梦

随着工业化、城镇化深入推进,城市教育的重点地位更加突出。要站在加快区域中心城市发展的高度,促进城市教育和经济社会同步推进、协调发展,用城镇教育梦托起中国梦。     

革命老区的教育改革梦——探寻四川省广安市的教育改革发展试验区建设历程

2011年12月17日,国家教育部与四川省人民政府在成都签订了《共建广安市教育改革发展试验区战略合作协议》,广安成为继贵州毕节之后第二个部省共建的地市教育综合改革试验区。2013年,是邓小平同志提出教育"三个面向"30周年,也是小平家乡广安,部省共建教育改革试验区建设第一阶段即将结束的一年。其试验建设走过了哪些历程?为此,本刊记者特地赴广安进行了探访     

2013年教育反思录

年末岁首,时间走过2013,教育又走过了一年。这一年,是中国教育里程碑式的一年。这一年,在教育领域发生了太多值得关注的事件,或是国家,或是集体,或是具体的个人,都在影响着教育生态变化,影响着教育前进的路径,给人们带来有关教育的思考。翻开2013年的教育日历,你会发现有许多教育事件,或     

为每个孩子找一条出路——探析成都市龙泉驿区第二中学校长蒋涌的治校思路

"二中是战场"——这是过去龙二中在龙泉人心中的形象,生源质量的先天不足,师资水平的参差不齐,硬件设施的相对滞后,致使他们在高考中难有大作为. 学校自1986年初建算起,迄今已有20多个年头.办学前20年里,每年中考后,偶有全区成绩较好的学生就读;近几年来,全区前1500名之内的生源几乎与他们绝缘.用校长蒋涌的话来说,"前两代二中人筚路蓝缕,血战前行,取得的成绩可歌可泣.     

美丽校园:关注支持每个孩子规律成长——对话成都师范学院附属实验学校校长曾宏

曾宏,成都师范学院附属实验学校校长、党支部书记,中学高级教师,温江区教育学会理事,温江区学校管理带头人。以关注支持每个孩子规律成长为己任,以带给孩子健康、幸福、智慧、高尚、责任、担当和对未来的希望为教育理想。党的十八大报告提出建设美丽中国这一宏伟目标,各行各业闻风而动,那么,作为培养美丽中国建设者的教育人士,对美丽校园作何理解?     

一言一行 显我文明——中国石油广安希望学校的美丽印象

采访中国石油广安希望学校,时间很短,甚至算得上是匆匆一瞥。采访前,都没来得及做半点的功课,只是听到陪同我们前去采访的广安市教育局田老师的一句评价:"这是一所值得去看看的学校",便带着一丝好奇驱车前往了。来到学校,我们其实只做了两件事,     

希望

地震能夺去亲人的生命,摧毁我们的家园,带给我们悲伤,却不能毁灭那从废墟上升腾的希望。     

立涛弄潮旗不湿——对话教育改革实践者、成都市教育局局长吕信伟

日前,国家教育部已批复同意《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案(2013-2017)》.这意味着成都市建设统筹城乡教育综合改革实验区第一阶段任务已经圆满完成,第二阶段拉开帷幕.作为中国西部唯一的综合改革实验区,接下来会有哪些计划呢?我刊特别专访了成都市教育局局长吕信伟. 吕信伟介绍,从今年起至2017年的5年中,成都市将以"学有良教"为总目标,实施包括拔尖创新人才早期培养计划、教师专业成长平台建设计划、未来学校建设、教育改革协同计划等在内的"十大计划",并将在未来5年中进一步加快教育改革与发展,形成城乡一体的基本公共教育服务体系、具有成都特色的现代职教体系、服务区域的现代高等教育服务体系、吸纳全民的现代终身教育体系,在中西部地区率先基本实现教育现代化,教育事业发展主要指标达到中等发达国家同期水平,基本满足城乡居民子女公平公正地享受优质教育资源的需求,教育服务区域经济社会发展的水平显著提升.     

文化养校 追求最适宜学生的教育——探寻成都市七中育才学校校园文化的精神意蕴

在成都水井坊深巷处,成都市七中育才学校静静地焕发着文化的光芒。该校依托百年名校成都七中,以＂卓尔不群,大器天下＂的情怀和胸襟,让学校发展在文化深处落根,走出了一条文化滋养、润养、涵养的＂文化养校＂的发展之路。