试论立德树人视野下的高校辅导员与学生关系——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

高等教育的根本任务是“立德树人”,辅导员是高等院校从事思想政治教育的中坚力量,是“立德”教育任务的重要执行者,大学生是思想不断发展的未完成个体,具有基本价值判断能力和较强的时代特征.“立德树人”教育任务的完成,需要高校认清辅导员和大学生的应然关系和实然关系的基础上和谐师生关系,才能从根本上完成德育任务.     

从交易成本理论视角探析大学生就业困境

面对日益严峻的高校就业形势,传统的人力资本理论不能全面解析我国大学毕业生就业问题。本研究将大学生与高校、用人单位在教育市场和劳动力市场的交易契约为主线,运用新制度经济学的核心概念交易成本理论来解析当前我国大学毕业生的就业问题。     

新商业模式之先感应后响应

人人都害怕断粮，如果有一天，大家觉得粮食供应会成问题。每个人肯定从得到消息那一刻起就开始全力储备，能买到什么就储藏什么。在本文中，这是一个假设，但在现实生活中，这曾经是很多地方人类生活的真实写照。     

行为经济学视角下的教育捐赠研究

多渠道筹集教育经费是教育发展的必然趋势,教育捐赠作为教育投入的重要渠道已经受到人们的重视,但教育捐赠的行为分析却很少有人涉及,教育捐赠的行为模式还不为人们所认识。本文对教育捐赠的影响因素,教育捐赠主体行为模式进行分析,认为厘清行为模式下的教育捐赠有利于拓宽教育捐赠的筹资渠道,为教育领域注入资源。     

艺术类大学生英语学习的问题与对策

目前,艺术类高考录取中,专业考试科目权重较大,英语等其他文化课程对艺术类考生成绩的影响较小,使艺术类考生进入大学后,学习思想松懈。艺术类学生轻视文化课程的学习环境和氛围影响整个艺术类学生群体对英语的重视程度。在艺术类大学生英语教学中,需要通过提高艺术类大学生自我效能感、营造良好的学习氛围、利用多元学习资源、开发院本英语学习课程,才能有效激励艺术类大学生的英语学习。