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1.
任光欣 《活力》2005,(7):198-198
相信很多见过Flash课件的老师都想制作自己的Flash课件,用Flash做课件动感更好、文件更小、传输更快、不易出错,而且放大多少倍都不会变得模糊。  相似文献   
2.
本文通过对综合英语课程教学现状的分析,提出了多媒体教学改革的目标,并对多媒体课件的设计进行了探讨,指出综合英语教师只有更新观念和借助多媒体技术手段,才能从根本上改革传统的教学模式和方法,从而提高教学质量。  相似文献   
3.
4.
周教授打开多媒体课件,似乎很随意地问道:“这节是什么课。” “心理学。” “是不是第一次听心理学?” “是。”  相似文献   
5.
本文首先就教学设计的起源、发展和内涵进行了介绍,并就高等职业工科课程教学的特点、教学设计的取向进行了阐述,最后用两个实例对高等职业工科课程CAI教学设计的具体方法、经验和步骤进行了讨论.  相似文献   
6.
近年来随着现代教育教育的蓬勃发展,如何更有效地建设现代教育资源日益成为重要而迫切的问题。本文阐述了多媒体课件设计、制作中存在的人体工程学问题,目的是我们在设计、制作多媒体课件时应尽量符合人体工程学的要求,满足学习者生理和心理的需要,以使学习者学习更舒适、更高效。  相似文献   
7.
本简要论述了现代远程教育的特点和技术基础,分析了我省远程教育发展的现状,对我省远程教育所取得的进展和存在的问题进行了初步的总结,并对如何促进我省远程教育更好地发展提出了自己的见解。  相似文献   
8.
田明霞  潘伟春 《活力》2006,(3):123-123,125
多媒体教学作为一种新兴的教学方式,已有十年之久。运用多媒体的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性及人机交互的操作性来进行英语教学,能使语言学习和语言使用更紧密地结合,学生容易进入交际角色。但由于多媒体课件需要教师设计、制作、操作,因此在教学中存在着“四轻四重”的弊端,本文从“四轻四重”的成因和对策作些探讨。  相似文献   
9.
多媒体教学拥有丰富的信息资源、灵活的教学手段、交互式的学习环境,正在成 为现代教育中的主流模式。本文通过对商贸英语多媒体教学模式、优势所在和实 施过程中面临问题的分析,说明了该模式能很好地兼顾商贸英语的商贸和英语 语言双重专业特点,较好地完成教学计划,应尽早实施。  相似文献   
10.
目前网络教育的建设中普遍存在着缺乏整体规划、未能形成完整多功能的系统的现状,本人从管理学的角度出发.结合网络方面的技术知识,给高校网络教育建设提出了一套系统规划与建设的方案。  相似文献   
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