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1.
当前,在中学生中存在着大量的心理问题,严重影响着学生的进步与成长.如何医治孩子们的"心病"?俗话说,心病还需"心药"治,这就需要广泛深入地开展心理健康教育,全面提高中小学生的心理素质,使他们成为心理健康的人.  相似文献   
2.
刘少才 《金融博览》2009,(19):36-37
儿童银行 南斯拉夫的克拉克耶伐次市,为提高儿童的兴趣,培养儿童的节俭风尚,专门成立了一家儿童银行,专办儿童存款事宜。目前,在儿童银行存款者已达31000多人,其中小学生16000名,学龄前儿童15000多名,差不多各占一半。  相似文献   
3.
近些年来,最火爆的书就是儿童读物和中小学生辅导读物。走进书店,林林总总的各种少儿出版物令人目不暇接。望子成龙,望女成  相似文献   
4.
张艳 《产权导刊》2005,(6):35-36
2005年4月27日凌晨两点,珠海市中小学学生装定点生产经营权公开招标在珠海市产权交易中心落下帷幕,中标人终于尘埃落定.这是珠海市中小学学生装定点生产经营权的第二次公开招标.而此前在2002年,是以政府采购的形式进行公开招标的.当年8月底至9月1日,几乎全市中小学生都全家出动购买校服,每个校服销售点前都彻夜排起长队.家长怨声载道,新闻媒体现场报道,人大委员批评呼吁,在全市造成很大反响.  相似文献   
5.
《经济论坛》2003,(9):60-60
罗扎诺夫是保加利亚的一位神经学专家,他所创造的“超级记忆法”近年来风靡全球,使学生从中受益。罗扎诺夫的“超级记忆法”把学习与音乐相结合。学生们在舒服的椅子里,听着某种特殊的音乐进行学习、记忆,这时学生的身体是处在一个放松状态,但在音乐的作用下记忆细胞活跃,精神高度集中。世界上数百家中学、大学都采用了罗扎诺夫的“超级记忆法”,而且大量的研究也已经证实,这一方法能够惊人地提高学生对知识进行吸收、消化、记忆以及运用所学知识的能力。例如,采用他的方法进行语言学习后,学生每天用几个小时的学习时间就能轻松地记忆500左…  相似文献   
6.
冷鲜花 《商周刊》2014,(10):34-38
“作业神器”是近来媒体关注的焦点。在众多作业神器产品中,爱考拉是国内第一个利用手机拍照和语音功能实现中小学生快速问答的移动客户端产品。近日,为了支持中小学生备战期末考试,爱考拉做出一个慎重的决定:爱考拉移动教育平台将推出全面免费问答活动,如果一定要给这个活动加个期限,爱考拉希望是100年。  相似文献   
7.
随着中小学生义务教育体系日趋完善,教育部门对中小学健康教育提出了新要求,注重学生健康体质培养是现代化教育不可缺少的一部分.乒乓球运动是中小学体育运动的主要项目之一,其可以从多个方面培养中小学生的健康体质水平,促进学生“德、智、体”等全面发展.本文分析了中小学生参与体育运动的意义,总结了乒乓球运动的主要优势,探讨其对中小学生健康体质的影响作用.  相似文献   
8.
陈海芳 《消费导刊》2014,(12):236-237
班级学生干部是班集体管理的核心力量,学生干部的选拔过程是对中小学生开展民主意识教育的重要教育过程和实战舞台。本文将以中小学学生干部的选拔过程为例,强调民主意识教育的概念,试着分析现今中小学学生干部选拨过程中的民主意识教育现状,总结和反思其不足之处,并提出具体有针对性的意见和建议,促进中小学学生干部竞选与民主意识教育的有效结合,实现学生全面发展。  相似文献   
9.
李国军 《商》2014,(7):265-265
终结性评价就是对课堂教学的达成结果进行恰当的评价,指的是在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价。一个单元,一个模块,或一个学期的教学结束后对最终结果所进行的评价,都可以说是终结性评价。它是教学评价的一种类型,通俗的讲,就是指大家耳熟能详的“考试”。终结性评价是几乎是所有课程学习评价的主体方式,也是国家选拔和甄别人才的关键环节。中小学思想政治课作为基础教育的一门德育学科,对于中小学生的品德修养和发展具有重要意义。因此终结性评价必然会运用到思政课教学当中去,不可否认这种评价方式的确有其存在的原因和积极作用。  相似文献   
10.
广东研学旅游产品满意度研究 ——世纪明德案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
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