关于教育市场化的思考

市场经济体制的建立对教育提出更高的要求：教育必须与市场相适应，教育市场化由此应运而生．但教育如何市场化及在这一过程中应注意哪些问题是本文研究的主题。     

完善农村义务教育经费保障机制 三年内全国财政将新增470亿元

据中央电视台《新闻联播》报道：经国务院批准，近日，财政部、教育部印发了《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》，决定从2007年起三年内，新增经费470亿元左右，用于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策。     

农村义务教育管理体制与投入机制的分析思考

本论述了我国农村义务教育管理体制的三个基础、三次变革，国家对义务教育的三大投入，现行投入机制的三个弊端，并提出了建立有效投入保障机制的五点思考。     

初级中等教育：苦了乡村教师，误了农村子弟，难在农民心里——由一所乡镇初级中学看义务教育的花和果

自从1986年至今，我国推行“普及九年义务教育制”已经有十几个寒暑春秋。未知成效如何?带着这样的疑问笔开始了对河北省一所乡镇初级中学的调查访问。在调查中我们走访了多名基层一线教师，以及他们的校长和学生。令人遗憾而且痛心的是。从这所极具代表性的中学的实际情况来看，广大农村地区“普九”的实际成效和人们的普遍印象并不吻合，相反，具有我们所不愿看到的极大出入。     

健全四大保障机制 促教育事业快发展

千秋基业教育为本。教育是民族崛起和振兴发展的关键所在，是全面增强国力的战略重点，也是我们实现现代化，加快实现小康社会步伐的重中之重。千方百计加大资金投入，提高保障力度，支持和扶持教育事业健康快速有序发展，是各级财政部门的重要职责。     

论高校内部审计产生风险的原因与对策

我国实施科技兴国战略，加快发展教育事业，加大对教育事业经费的投入，同时各高校普遍形成多渠道筹资的模式，大量资金的来源对扩大办学规模，提高教学质量，培养更多的社会主义建设人才有了经费保障，高校的改革发展必然与社会主义市场经济相适应。这种形势的变化，将对内部审计工作提出更高的要求，审计工作的任务越来越重，已由原来较为单一的财务收支审计，发展到目前的干部经济责任审计，基建修缮审计，校办产业审计，投资效益审计，科研课题