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甄祯  孙海宁 《价值工程》2014,33(33):214-215
微课作为一种新兴的教学资源,对于促进当前教学改革、提高教学效率产生了巨大的影响。计算机技术在微课领域的应用不断得到体现和深化,其领域和程度也在不断完善。本文首先从理论上分析了微课的概念及特点,其次分析了计算机技术在微课领域的应用实践。  相似文献   
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“微课”是当前教育界比较热门的话题。如何制作一堂优秀的“微课”值得大家探讨。围绕“微课”的设计与制作介绍了优秀“微课”如何选题,“微课”的教学设计中应该注意的要点,以及“微课”的拍摄和制作方法等几个方面进行了介绍。  相似文献   
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