英语标点符号用法浅析

熟练应用英语标点符号需要掌握其用法。常用的英语标点符号共15个。本文对这些标点符号的用法作了一一分析，旨在对英语学习者能清楚的认识英语标点符号的用法起到作用。     

元明古籍讹误的类型

许多由著名学者整理、著名出版社出版的元明古籍的今人点校本存在为数不少的错误，归纳起来大致有八种：1）因俗字而误；2）因形近而误；3）因音近而误；4）句读有误；5）不明词义而误；6）不了解传统文化；7）史实考察不严谨；8）不明诗词格律。运用俗字学、词汇学、训诂学、文献学、校勘学、音韵学、历史学等方面的知识可以纠正这些错误。     

《全辽金文》指瑕

山西大学整理出版的《全辽金文》为学界提供了很大的便利，但其中下册金文部分在收录、系年、校勘和句读方面有一些瑕疵，主要包括重收和误码、系年错误，文字校勘与考订错误和句读献疑四个方面，对此逐一进行了整理和归纳。     

The written communication skills that matter most for accountants

Given the importance of effective written communication skills to the discipline of accounting, faculty must emphasize these skills in their classroom in order to adequately prepare students for successful careers in the field. Since 2000, only two studies in the accounting literature have examined which written communication skills are needed by entry-level accountants and consensus is that spelling, grammar, punctuation, and clarity are of utmost importance. We surveyed accounting practitioners and faculty to determine what exactly, within those categories, is most bothersome. For example, within clarity, is it wordy sentences, passive voice, or shifts in tense? By documenting the most bothersome errors, our findings can help accounting educators to focus their limited time on the appropriate skill emphasis.     

母语负迁移对学习英语写作的影响

英语写作是体现学生英语综合水平的一面镜子,但却是学生最不愿意花时间和精力去提高的一个方面,因为写作很难在短时间内见到显著的成效。原因有很多,很重要的一个原因是汉语对英语写作的负面影响。文章将从标点符号,措辞,修辞手法以及句子四个方面探讨母语负迁移对英语写作的影响。     

鲁迅《古小说钩沉》校勘记

《古小说钩沉》是鲁迅先生从《艺文类聚》《太平御览》《太平广记》等类书及古书注文中辑录整理而成,尽管其收罗宏富,考订精审,但仍然存在一些校勘、断句、标点等问题,文章对其中37则进行考订补正,以便修订再版时参考。     

郭沫若给彭桂萼、彭桂蕊书简评点

文坛巨匠郭沫若曾于1940年至1946年间给临沧籍诗人彭桂萼和彭桂蕊写过几封复函,每封复函的内容言简意深,情味隽永。几封复函凸现了伟大文人与边疆佤山文化人的文情、友情。     

大学英语写作中标点的使用

标点符号不仅仅是把句子分开 ,更能表达作者的感情 ,起到修辞的作用。在英语写作中 ,学生对英语标点使用存在重视不够、种类少、用法不了解等问题。教师应向学生系统讲解标点的用法 ,学生也可从教材中习得 ,并通过练习学会使用。