强化民办高校师资力量

教育教学质量是学校的命脉,尤其是民办学校。影响教育教学质量起决定性作用的是教师。邓小平同志说:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体、美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。""振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。"学校设施再先进、优越,没有高素质的教师去操作、运用,就不会发挥先进教学手段的作用,也不可能办出好学校,更出不了什么优秀人才,教育教学质量的提高也就成了空话。组建一支结构合理的高素质教师队     

高师实施人文教育的意义及对策

人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建设,提高教师素质,增设人文课程,为高师生营造良好的人文环境.     

天津市东丽区钢花幼儿园

天津市钢花幼儿园始建于1992年5月，原是天津钢管公司的企业办园，于2001年划归东丽区教育局直属，成为国办园。现有8个教学班，300名幼儿，拥有一支爱岗敬业、勤于钻研的教师队伍，全体教师达到大专学历。近年来，该园以“转变观念，落实行动，争创理念先进、管理科学、教育优质、环境一流的市一流园所”为办园目标，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以游戏为基本活动，将双语、围棋、舞蹈、美术、早期阅读等特色活动融入其中，让孩子在愉快、自主、和谐的环境中健康成长。     

在流动中加强教师队伍建设

中国加入WTO后，建设一支高素质的教师队伍，对医学高等院校显得尤为重要和迫切，而在教师流动中建设教师队伍是必须的、可行的。当然，教师的流动应该是有序的、合理的、非任意性的、有重点的。     

WTO背景下我国外语教学思考

全球化对我国的影响是方方面面的，教育也不例外。外语教学作为教育的一个重要组成部分，也面临着前未有的机遇和挑战。在机会和考验面前，重要的是抓住机遇，深化改革，调整自我，改变自我，发展自我，迎接挑战。探索新形势下我国外语教学应采取的对策具有现实意义。     

以教研促教改以教改促教学--兰飞小学教改结硕果

"要搞好教学,就要搞好教改,要搞好教改,就要从我们的老师开始,教师就要采取有效手段使学生的能动性成为学习的直接动力,我们通过教学改革,达到了学生自主学习的目的,培养了学生的探索精神、创新意识和实践能力,为学生发挥个性特长,促进学生自主发展,引导学生多渠道、多途径、多元化思考等方面开了先河."这是记者在兰州市一次优秀校长表彰大会上记录下的兰飞小学校长邓卫东的讲话片断.     

浅析高校人才策略

一、稳定高校人才的必要性1、高校教师数量不足。目前我国1000多所高校共有专任教师40多万人,其中教授近4万人,副教授12万人,分别占教师总数的9%和28%,专任教师队伍中,具有研究生毕业学历及以上的有11万人,占教师总数的28%,而日本在80年代初,大学教师中具有研究生学历及以上的比例就已达到95%。教师队伍数量不能适应高等教育发展要求。表现为现有教师数量不足和教师数量增长率小于高等教育规模的增长率,在一定程度上增加教师负担,影响教学质量,影响教师创新精神的培养。教师队伍结构不尽合理,使得相关方面的教师显得更为紧缺。首先,教师队伍…     

努力造就高素质教师队伍

要造就高素质教师队伍必须积极有铲地加强教师政治思想道德素质教育，优化成人环境，大力加强青年教师队伍建设；建立优化教师队伍的有效机制。     

谈高职高专教师队伍的可持续发展

本文根据可持续发展的思路，从高职高专教师队伍的现状和高职高专教育发展趋势方面，提出高职高专师资队伍的可持续发展的必然性。     

数学建模——数学教学改革的有效途径

本文论述了数学建模在当前数学教学改革中的作用和所处的地位。说明在大学生中开展数学建模的学习和数学建模竞赛活动，不但能提高教学质量，而且对加强教师队伍建没、学生能力培养也是一个强有力的措施。