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2.
3.
4.
席旭亮 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z4)
学生不想学习,有厌学情绪,主要原因是缺乏学习动机。培养、激发学生的学习动机,在教学活动中,教师要明确每节课的具体目的和知识的具体意义;采用新颖的教学方法、精讲多练;创设问题情景,启发学生积极思维;合理地组织竞赛活动;充分利用学习效果的反馈作用;适当地运用奖励与批评,才能有效地激发学生的学习动机。 相似文献
5.
本文从"发现法教学"的实施方法出发,探讨了利用发现法教学培养学生的创新意识,激发学生的智慧潜力,培养学生的动手能力和创新思维的过程。 相似文献
6.
强化农户市场主体地位的实践与思考中共青州市委研究室市场农业是社会主义市场经济的重要组成部分。市场农业的主体是由农户、乡镇企业、个体私营企业、联合体以及各种社会服务组织等构成。其中,农户具有十分重要的地位。这是因为,农户仍然是农村经济中最基础性的生产单... 相似文献
7.
黄秀华 《福建商业高等专科学校学报》2006,(3):97-99
在《财务会计》的课堂教学中,根据教学内容在课堂上运用学生乐见的形式,如业务过程的情景模拟,图解法,使教学内容过程化,立体化;把学生没有感性认识的教学内容问题化,浅显化;把同类问题综合、概括,训练学生举一反三,触类旁通的能力.充分调动学生学习积极性,激发学习兴趣,建设有活力的师生互动的和谐课堂 相似文献
8.
小议报纸广告创意中的不足之处 总被引:1,自引:0,他引:1
广告的最重要商业目的就是扩大销售,创意之所以在广告的一系列行为中显得尤为重要,是因为好的创意能够激发人们的购买欲。纵观媒体广告,尤其是某些报纸的广告创意却与广告商业初衷大相径庭,有的甚至背道而驰。创意非原创,与人雷同,抄袭、仿制成风,有的报纸上的广告无论药品保健还是房产商品,通常整版扑面而来的就是千人一面,像 相似文献
9.
10.
王敏捷 《中小企业管理与科技》2007,(12):92-93
进入知识经济时代以来,人力资源在推动经济社会发展中的作用越来越突出。激励作为人力资源的重要内容,广泛用于政企管理中,它是指激发职工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动职工的积极性和创造性,使职工努力去完成组织的任务,实现组 相似文献