优秀生英语学习成功之道

本文通过对两位在各自班上学习名列榜首韵优秀学生访谈调查发现，影响他们选择学习英语和学习成绩的主要因素是“喜欢英语”和“就业需要”；学习和使用英语时，他们主要关注语言形式：英语学习70％靠课堂；使用母语翻译策略场合达50％；把握课程学习要求很重要。     

浅析企业内部会计控制

企业内部会计控制是企业自我调节、自我约束的内在控制机制，是企业所制定的旨在保护资产、保证会计资料可靠性和准确性，提高经营效率，推动管理部门所制定的各项政策得以贯彻执行的组织计划和相互配套的各种方法及措施。严密的企业会计控制体系有利于规范企业会计行为；保证会计数字的准确性和会计资料真实完整；堵塞漏洞，消除隐患，防止并及时发现、纠正错误及舞弊行为；防范和化解企业经营风险、会计风险；保障企业资产的安全、完整；保护投资者和员工的合法权益；     

用元认知策略促进外语学习者自主性学习

策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤。在英语的教与学中运用元认知策略有利于学习者进行自主性学习，促进大学英语的教与学。     

如何完善企业内部控制

内部控制作为企业生产经营活动的自我调节和自我约束的内在机制,在企业管理系统中具有举足轻重的作用。内部控制的建立、健全及实施情况,是企业生产经营成败的关键。如何结合我国企业实际,建立具有中国特色的内部控制,已成为规范我国企业行为,提高会计信息质量的当务之急。一、     

论外语自主学习能力的培养

为了实现大学外语教学的目的——培养学生的外语自主学习能力,本文论述了怎样在大学英语教学中培养学生的学习自主性。在大学外语课堂上可以通过丰富学生的学习策略知识、自我的知识和任务的知识来提高学生的自主学习意识,培养学生的自主学习能力。     

基于元认知学习策略的英语听力教学初探

文章借助认知心理学上有关元认知策略方面的研究成果,结合听力理解过程的特点,来探讨如何在英语听力教学中指导学生将元认知学习策略融入到听力学习过程中去。     

浅谈高职学院教学模式的改革

倡导以事实为主体教育思想，重视个性发展及个人潜能的开发，相应的教学设计主要围绕“自主学习策略”和“学习环境”两个方面进行。自主学习策略就是通过各种学习策略激发学生去主动建构知识意义(诱发学习的内因)，而学习环境是为学生主动建构创造必要的环境和条件(提供学习的外因)。学生学习过程中目的明确，能够学会学习的方法，成为学习的主人，使学生具有可持续发展的能力和性格，促进学生的持续发展。     

中国经济灵活性增强下半年经济不会走低

尽管目前中国的货币供应与贷款增长明显减缓（7月份已显示出放松的迹象），但人民币利率依然维持在历史较低水平，导致市场的流动性过于充沛，资本要寻求出路，加上全球资本看上了中国市场的低成本优势，使得各路资本纷纷投向中国的各个行业。经过20多年的改革开放，中国经济的灵活性已大大增强，对不可避免且难以预测的各种冲击的自我调节能力已越来越强。也就是说，产能过剩或行业竞争激烈对经济增长的影响力已开始逐渐减弱，除非出现意想不到的大范围经济调整。