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刘秀敏 《当代经理人(中旬刊)》2006,(3)
朗诵是艺术,是传情艺术。语文教师应具备一些朗诵的基本功,并在教学中充分利用朗诵的传情功能,在艺术化的氛围中达到传道、授业、解惑的目的。本文从三方面就如何运用好朗诵的传情作用谈了个人的教学体会。一是使已动心方能使人动情;二是以情带声要言为心声;三是把握好基调、音步和内韵。 相似文献
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在中国的《辞海·艺术分册》中对雕塑的解释是:“造型艺术”之一。是雕,刻,塑三种制作方法的总称。以各种可塑的(如黏土等)或可雕可刻的(如金属,石、木等)材料,制作出各种具有实在体积的形象。一般分为圆雕和浮雕两类。”这是1980年上海辞书出版社的版本解释。 相似文献
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众所周知.音乐是电视文艺晚会的经络和骨骼,从节目构成的比例上,除个别相声、小品等语言节目外,主要是音乐节目。器乐曲、歌曲、音乐剧、戏曲音乐等是依靠音乐的本体自律性特征来表情达意的。舞蹈节目则运用舞蹈语汇与音乐语汇的契合、同构来表情达意。在这里,音乐是舞蹈的灵魂.是舞蹈结构、节奏、情绪等所依附的骨架。 相似文献
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广播、电视等媒体从事新闻播报的人被称做播音员。有声语言是播音员依据稿件、提纲或者腹稿,传情达意进行再创作。并且确立自身形象的主要手段。播音员所从事的工作是将信息传达给每个人,就如同模特儿只能体现服饰,不能过度强调自己一样,播音员在播报新闻的时候,一般字正腔圆,不带任何感情色彩。 相似文献
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近些年来.新闻媒体上刊发了大量各行各业的先进人物的典型报道.以内容的新鲜因素体现了报道对象的时代风采、先进理念、与群众的关系和人性、人情之美。他们的典型事迹对广大人民群众起到了极大的鼓舞、激励、鞭策作用,推动了社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设。而广播先进人物报道如何以“声”传情,如何在内容与形式上不断创新,使先进人物报道常听常新.把人物刻画得丰满鲜活.把人物描写得形象逼真,是广播媒体千方百计努力做的宣传工作。 相似文献
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金风送爽果飘香,蜜桔树下续传奇。在这惠风和畅、蜜桔飘香的美好日子里,值此“2011中国南丰国际蜜桔文化节”即将开幕之际,我谨代表中共南丰县委、南丰县人民政府和30万桔都人民,向莅临本次盛会的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎! 相似文献