人类群体智能与社会脑

自丛林时代开始,人类就知道在资源分配中可能会出现一种赢者通吃的局面,这被称为"马太效应"。19世纪末,意大利经济学家帕累托在调查了16~19世纪一些欧洲国家的居民收入数据后发现,高收入居民的收入分布会服从幂函数法则,这就是著名的1自累托法则也被演绎为所谓的20/80法则。     

淡化家族企业的家族化色彩--论宁波方太厨具对管理层人员结构的改革

十六大的召开，对我国民营企业的发展起到促进作用，民营企业的主要形式——家族企业，也将会持续快速蓬勃地发展。家族企业在创业初期表现出来的凝聚力强、反应迅速等优点，对创业成功起到很大的推动作用，但是在创业成功后，家族企业的普遍现象是做不大做不长．我国很多家族企业都尝试通过改革改变这一现象。     

转化差生的良方

湖南省茶陵一中是省重点中学之一。在教育教学方面与时俱进,积极开拓创新。旨在转化差生的导师育人活动,经过几年的探索实践、逐步改进,已形成一套完备的制度,植根于师生心中,深受师生欢迎,在每个教师、每个班级中开展得有声有色,成效显著。"导师育人"空间被学生誉为"一方湛蓝的天空"、"一片温馨的港湾"、"一块适合生长的沃土"。何谓导师育人制?即教师于一个时期内指导学生在德、智、体、美等某一方面或     

从你身上看到了意大利的影子——一个小企业成功迈出国门的故事

“从你身上看到了意大利的影子”，这是当今著名意大利IRIS陶瓷公司董事长和总经理决定与李志林合作时说的一番话。李志林是简一陶瓷的董事长，而这两位意大利人之所以决定离开原公司，与李志林合作成立一家销售公司，是因为他们在李志林身上看到了一个理想的意大利公司的影子。     

韦尔奇

把这些与他做的事联系在一起,可能让我们体会到一些新的道理     

用单纯心，走简单路

但凡在各行各业出类拔草的顶尖人士，尽管优点不一而足，却都有着一个共通且最基本的特点热忱、专注与精通。     

自动抄表系统成功的必要条件

分析当前我国自动抄表设计存在的一些问题，通过批判性总结，得出自动抄表系统应具备的两个必要条件。     

有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这     

执行力是成功的护身符

<正> 企业的成功,30％靠战略,50％靠执行力,20％包含了机遇、环境等客观因素形成的平台。执行力是最重要的。真正的营销专家,不能光精通传播,在所谓的诉求啦、卖点啦、差异化啦等方面兜圈子,而应扎扎实实地深入于市场,了解、熟悉和掌握产品本质性的特征和个性化的规律。换句话说,一个没有在市场一线带过兵、打过仗的人,如果仅仅学了点广告传播、营销理论之类,就以此来指导企业的市场实践和产品推广,并自封为营销专家,我觉得这其实产生泡沫了。     

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