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1.
《经济师》2019,(7)
"一带一路"倡议下的社会经济发展急需"俄语+"复合型人才。当下的俄语人才培养存在语言知识运用能力不强、第二专业知识掌握不够精准、口语表述能力较低、自主学习能力不强等问题。通过"俄语+专业"学习意识培养、校本教材编写、"互联网+"俄语教学模式、"学生中心"高效课堂、实习基地建立等途径,能够建立适应经济社会发展需求的复合型俄语人才培养体系。  相似文献   
2.
美国人力资源开发的特点是紧紧围绕市场需要,形成了选才、育才、爱才、用才的运行机制。  相似文献   
3.
关于开展双语教学课的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
郑尚清 《经济师》2004,(12):80-81
文章就如何上好双语教学课在课程和教材的选定 ,学生和教师的选择 ,备课和课堂教学等环节进行了探讨。  相似文献   
4.
甄艳华 《活力》2005,(5):159-159
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。  相似文献   
5.
大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境.  相似文献   
6.
职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础,在专业技能上有较强的实践操作能力,同时又具有特定的教学和创新能力,符合教师专业化要求的高等复合型人才。  相似文献   
7.
创建世界一流学科和一流大学 ,需要有一流大学图书馆作为文献信息资源的保障。积极发展复合型大学图书馆 ,进而把大学图书馆办成研究型图书馆。在复合型和研究型大学图书馆建设两个方面研究大学图书馆发展模式。  相似文献   
8.
加入WTO是关系到我国改革开放和现代化全局的一个重要的战略决策,也是发展社会主义市场经济,参与经济全球化进程的必然选择。现在我国农业和农村经济进入了战略性调整的新阶段,特别是对外开放的日益扩大和加深,中国农业与世界农业的联系和关联度明显增强,全面了解并掌握世贸组织和我国对农业的承诺,分析可能产生的影响,有针对性地采取对策措施是当前哈尔滨市需要认真研究的一个重要问题。哈尔滨是国家的重要商品粮基地,现有耕地面积2000万亩。主要以玉米、大豆为主栽作物,粮豆薯总产量占全省总产量的1/4。随着市场需求变…  相似文献   
9.
人力资源对企业发展至关重要,要改变传统管理方式向人力资源开发转变。为适应铁路运输专业复杂性的需要,应注重培养复合型人才,并在物质基础上强调精神激励,尊重和宽容个性,充分实现个人的自身价值。当前铁路内部的人才要求难以满足,可创造条件,引进人才,以使企业实现持续、跨越式发展。  相似文献   
10.
有关商业银行中间业务发展的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
李健  丁静 《经济论坛》2004,(10):99-100
中间业务是指银行以中间人身份,利用其在机构、技术、信誉、信息及资金等方面的优势替客户办理收付和其他代理事项等各种金融服务,以及直接参与合规的市场交易等金融活动。因中间业务品种多、涉及面广,所以发达国家把商业银行称为“金融百货公司”。20世纪80年代以来西方商业银行的中间业务以惊人的速度迅速发展。美国的花旗、美洲等等五大  相似文献   
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