师范学院简介

黄石理工学院师范学院的前身是湖北省大冶师范学校，它的办学历史可以追溯到1906年的“吸收秀才塾师学习，培养初等小学堂教员的师范传习所”，赢得了“荆楚名校”、“教师摇篮”的盛誉。1986年被湖北省教育厅确定为“省重点师范学校”。1990年作为全国办得较好的中师受到国家教委的表彰。     

学苑菁华

谭梅教授1962年10月出生，吉林省长春市人。1984年7月毕业于吉林职业技术师范学院电子工程系自动化专业。     

围绕中心抓党建抓好党建促发展

黄冈师范学院自1998年实现“专升本”的历史性跨越以来,学院党委围绕“加强教学科研工作,切实提高本科办学水平”这一主题,把党的建设和思想政治工作摆在突出地位,开展了大量卓有成效的工作。党的建设和思想政治工作呈现出良好的发展态势,全体师生思想道德素质不断提高,精神面貌焕然一新,学院呈现出蓬勃向上的快速发展势头。     

更正声明

本刊《改革与开放》2019年第21期(总第522期)文章《凭祥市口岸经济调研分析》,页码27-30,作者徐丽、魏富莲。本文增加基金项目:广西高校中青年教师基础能力提升项目(项目编号:2017KY0815);广西民族师范学院国际经济与贸易特色专业2019-2020教师能力提升项目(项目编号:CACRC2018TP05);广西民族师范学院2019年度校级科研项目(项目编号:2019YB014)。     

论抗战时期西北联大师范学院的重要使命

"兴学强国"是抗战时期西北联大的核心精神,而这一精神在师范学院体现为眼光向下看,把服务地方教育作为自己的重要使命。这种使命的形成是师范学院在当时国家战略背景下主动、自觉而为的结果。按照服务地方教育的要求,师范学院围绕为西北地区培养高质量的师资、改进西北地区中小学教育和推进社会教育等方面开展了广泛而具体的实践和探索,并取得了巨大成效。在这种实践的启示作用下,新时期师范院校要承担起服务地方教育的使命,以地方实践为抓手深化教师教育综合改革,立足地方加强高质量教师培养,深入实践推动地方中小学教育,积极促进地方社会教育发展,主动加强与地方政府、中小学及民众的联系。     

《苏区研究》创刊座谈会召开

正2014年11月14日,由江西省社联组织召开的《苏区研究》创刊座谈会在南昌召开。江西省苏区办副主任谢宝河、中共江西省委党史研究室原副主任何友良、省委党史研究室政研一处处长左家法、省委党史研究室政研一处副处长黄宗华、省社科院历史研究所所长汤水清、江西师范大学历史文化与旅游学院院长万振凡、南昌大学人文学院党委副书记历史系主任袁礼华、江西师范大学政法学院副院长王员、赣州市社联主席张志刚、赣州市中共党史学会秘书长(原赣州市党史办公室副主任)凌步机、赣南师范学院中央苏区研究中     

咸阳师范学院在校大学生自助游行为特征分析

本文以咸阳师范学院在校大学生为调研对象,通过访谈、问卷的方式,全面分析了大学生自助游的行为特征;并针对性地提出促进大学生旅游市场健康发展的对策建议。     

金钢：银行激励机制须纠正过于激进和短期

广西民族师范学院金钢2011年7月10日来稿指出，银行业激进的短期激励机制不可避免地会对银行的长期发展不利，也会对整个国民经济的发展产生负面影响，因此必须改革。银行激励机制的改革必须纠正过于激进、过于短期化的缺陷。     

槌响人生——金少俊访谈

金少俊，毕业于浙江师范学院金华分校中文专业，先后担任中学语文教师、政府办公室科长、衢州市中级人民法院干部。     

应用型地方高校大学生就业问题思考

地方高校由学术型转向应用型发展的过程中,要积极主动地引导学生认识到应用型人才的重要性。作为两课的老师,要引导学生树立正确的就业观,根据社会的发展、经济时代发展的趋势以及个人的爱好,正确选择自己喜欢的职业。同时,倡导和注重学生专业知识和技能的学习,从多方面提升自己的综合素养。