浅谈如何利用红色德育基地加强学生的德育教育

为了传承抗联精神,让红色记忆永存,作为教育工作者,我们不但担负着教授革命老区孩子文化知识的任务,还肩负着以革命老区这块主阵地为红色德育教育基地,让革命老区的孩子牢记革命历史,继承抗联遗志,发扬抗联精神的重任。     

对高校德育工作的新思考

针对当前社会环境等诸多因素对高校道德教育产生的负面影响,结合对《公民道德建设实施纲要》的学习和工作实际,从思想认识和行动两个方面谈在新形势下开展高等学校德育工作的新思路和新做法。     

体育课是德育教育的重要环节

德育教育应放在学校教育之首,充分发挥体育教学的特点和优势,寓德育教育于体育教学之中,培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会审美、学会健体.     

必须重视高职教育中的德育教育

德育教育在成人高等职业教育中同样居于重要位置,教师要充分重视教书育人的社会功能,把学生培养成德才统一的有益社会的人.     

青工德育工作之我见

面对市场经济的迅猛发展，对青工德育教育更加显得迫切需要，那么，在市场经济中，青工德育受到哪些挑战又将如何对策呢？     

莫让高中理、化课堂成为德育的荒漠

在高中教育教学活动中,德育是一个不可忽视的组成部分。我们高中教师不仅有义务将学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民,更要引导他们逐步确立正确的人生观和世界观。     

网络时代高校德育教育的对策

在网络时代，人们的活动范围开始从实际领域向虚拟空间扩展，原本在地域文化基础上形成簟思想观念、价值取向等更多的受到了外来文花的冲击，人类整个思想文化领域正经历着深刻的变化。高校德育工作者务必抓住时机，积极寻找对策，充分发挥网络的优势，扬长避短，开辟德育教育的新天地。     

浅谈结合心理健康及德育教育

当代大学生心理健康问题是全社会共同关心的问题。大学生应确立正确的人生态度,保持健康的情绪,锻炼自己性格,学会自我调适,建立良好的人际关系,多参加体育锻炼。同时,学校应多渠道了解学生心理健康状况,采取多种措施,帮助大学生学会心理调适,从而增进学生的心理健康。本文结合心理健康教育工作的特点,探索改良、探究大学德育教育的新思路。     

略论高职教"两课"教学模式的改革与创新

本文通过对高职“两课”教学模式进行分析，指出目前高职“两课”教学模式存在的问题，提出通过改革高职院校德育内容、运用现代科学技术、构建新型德育教学模式，加强高职“两课”教育。     

浅谈中学体育与德育

德育，是中学教学目的最重要组成部分，同时，中学体育教学独立性、灵活性、多样性，为实施中学德育教育提供了丰富的教育环境，根据学校德育工作的任务、内容，结合体育的特点和功能，有意识的在体育教学中将“育人”放在首位，采取行之有效的教学方法，对学生进行德育渗透，培养学生良好的道德品质，促进学生“德、智、体”全面发展。