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教案是教师在教学过程中不可缺少的一部分,教案体系结构设计的好坏,直接影响到学生理解内容的程度如何。随着计算机技术的发展,为了更好地提高教学效率,电子教案将被更多地使用。本就基于XML的教案内容模型进行论述。 相似文献
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经典原著是经久不衰的传世之作,学习经典研读经典是领导干部提高自身素养的必由之路,作为党校老师该如何通过专题的形式上好经典课为学习服务呢?概括起来要做好三个环节工作:选题是方向;设计好教案内容是重心;讲课是关键。三个环节相得益彰,环环相扣,都把握好,经典课才能讲好。 相似文献
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郑峻 《福建金融管理干部学院学报》2011,(1):59-63
目前高等学校教师教案质量不容乐观,影响教案质量的既有教师层面因素,也有管理层面的因素.应采取端正教师思想、做好教案设计、建立科学化的教案管理体系等措施,充分发挥出教案在课堂教学中的积极作用,促进教学质量的全面提高. 相似文献
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物理教学以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今中学物理实验教学中,实验仍是教学环节的薄弱环节。试图通过分析物理实验教学课堂教案,来阐述促进物理实验教学的效果及其意义。 相似文献
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纵观近几年的化学高考试题.你会发现题目灵活多变,新题层出不穷,并且越来越注重化学知识运用能力的考查,在分析学生的得分率的同时也越来越暴露出学生知识综合运用能力薄弱的一面.体现出以往“教师自导自演.唱独角戏”教学模式的弊端。让学生自主学习、合作学习、探究学习,以学生为主体,教师为主导的新的教学理念教学模式应运而生。怎样才能做好角色的转变.把舞台还给学生? 相似文献