再认识课堂对话存在精神及重要性

在改进课堂对话中的相关问题时，要再次认识到课堂对话存在的重要性，关注学生思维，正确处理好师生间关系。在自由宽松的课堂环境下倡导师生互动型对话、开放式对话，并且提供策略指导师生学会对话。     

再认识人口发展与社会经济发展的规律

人口发展有其基本的规律,这是人口学要解决的最基本问题。众多的研究已经表明,人口可以实现稳定永续发展,而实现的条件就是在一定预期寿命变动下,妇女生育水平要保持在更替水平的上下限范围内。妇女生育水平超出更替水平的上限,人口将无限制地增长下去,就会出现人口膨胀;而一个     

再认启发式对证券投资者的决策影响

文章根据证券投资者在进行投资决策时的特点，提出投资者在进行投资决策时无需收集过多的上市公司信息和运用复杂的分析工具，而是采用再认启发式决策规则，提高决策绩效，改善其决策效率。     

对81890模式的再认识、再思考、再创新

近年来，81890以优质、便民、简约、高效的服务机制，成为地方政府以人为本，无偿为全社会提供全方位的需求信息服务的创举。在党中央强调加强和创新社会管理的背景下，有必要对宁波81890模式进行再认识、再思考、再创新。     

皮肤电活动在熟悉性再认过程中的作用

采用非辨认再认范式和对英文单词的学习再认任务，使用16导生理记录仪记录被试的生理指标进行分析比较，探讨皮肤电活动在熟悉性再认过程中的作用。结果发现，（1）旧词更多的被认为在学习过程中出现过；（2）旧词的SCR潜伏期更长；（3）旧词和新词的SCR幅度没有明显差异；（4）SCR潜伏期长的词更多的被认为在学习过程中出现过。     

后金融危机时代对工业化的再认识

国际金融危机,给全球经济以重创,也给处于工业化快速推进时期的中国经济带来重大影响.随着全球经济开始出现复苏性增长,当前进入了所谓"后金融危机"时代.在这一背景下,有必要对长期以来处于经济发展中心地位的工业化内涵及其路径进行重新认识和思考.     

对会计目标、财务会计报告目标的再认识

《财会月刊》2010年第10期刊登乾惠敏和刘传会的《会计造假视角下对会计目标的理性认识》（简称“乾文”），乾文把“财务会计报告目标”当成“会计目标”，并认为“从会计造假角度来看，会计目标存在两点不足：①会计目标服务对象不清晰。……没有明确外部信息使用者和内部信息使用者的区别，如不对二者加以区别，决策有用观将成为会计造假的借口。     

文化产业的再认识

随着“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”这一目标明确，对文化产业关注度越来越高，并逐渐成为新的投资热点。保护好这种来之不易的投资热情，当前特别需要澄清对文化产业的误解，谨防走入认识误区。     

论决策中的再认启发式

再认启发式是指如果两个备选方案中一个能够被再认,另一个不能被再认,就可以推断再认方案具有更高的价值。它的运用环境应当满足四个条件：再认效度、适度无知、矛盾信息、时间压力。流畅启发式（包括采取第一启发式）是再认启发式的变体。再认启发式有一定的局限。     

对“校长的观念决定着学校明天”的再认识

在教坛上辛勤耕耘了37载岁月的讷河市第五小学校长王玉华。有着坚韧沉稳、坦荡豁达、思维敏捷的性格特征和严以律己、无私忘我、虚怀若谷的博大情怀。她不遗余力地为学校的发展谋篇，为学生的发展奠基，为教师的发展铺路。以踏实的工作作风．先进的教学理念，超前的管理意识，突出的工作业绩，赢得了无数闪光的荣誉和人们敬佩的目光。她清晰的逻辑思维．独到的工作见解，深刻的语言表述，更是令人为之肃然起敬。现将她撰写的“对‘校长的观念决定着学校明天’的再认识”一文发表如下，以飨读者。