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1.
本文以山东235个4A级及以上旅游景区为研究样本,运用ArcGIS10.3分析山东省4A级及以上旅游景区空间分布特征、空间分布均衡性以及空间分布密度,并分析经济发展对景区空间分布的影响。研究结论如下:①山东省4A级及以上旅游景区在空间分布上表现为集聚分布态势,其在鲁南地区分布比例最高,鲁西地区分布比例最少。②山东省4A级及以上旅游景区呈现出不均衡分布态势,空间密度呈现出两个高密度区,一个次高密度区。③经济发展水平会影响山东省4A级及以上旅游景区的分布与发展。 相似文献
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陕西红色文化旅游是陕西高校思想政治教育的主要内容之一,对高校大学生思想政治教育起到积极的助力作用。陕西红色文化旅游融入高校思想政治教育,助力大学生在坚定理想信念、传承红色精神、学习和传播革命历史等方面有着十分重要的意义。新时代陕西红色文化旅游发挥了其独特的教育优势,通过政府和高校的大力宣传、开展丰富多样的红色文化旅游活动和实践项目、创新教学方式,以红色文化旅游促进高校大学生思想政治教育,通过鼓励大学生积极参加红色文化旅游活动等,加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
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《无锡商业职业技术学院学报》2018,(2)
全域旅游盘活城市、城郊及乡村的资源,以第三产业拉动第一、二产业的创新,是旅游的新业态模式。南通传统旅游资源影响力较小,但是发达的经济、优越的区位、聚集性的博物馆、宜居的环境、强影响力的基础教育等要素都是全域旅游发展的构件,是"旅游+"的推手。基于全域旅游视角,分析南通旅游资源,提出南通全域旅游的策略,实现城乡一体化发展。 相似文献
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供给侧改革背景下,旅游业态创新是实现我国旅游产业转型升级的必然选择.辽宁省应认识到旅游业态创新的必要性,正视发展中的制约要素,努力优化业态结构、强化基础设施、深化制度创新和人才培养、扶持旅游企业的发展、增强技术创新能力,以此来推进辽宁旅游业的发展. 相似文献
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10.
《电子商务》2018,(1)
智慧旅游是我国旅游产业的一种新兴业态,是旅游产业正在经历的一场深刻变革,它改变了传统的旅游经营管理服务模式,给旅游从业岗位带来了深刻变革,对旅游人才知识与能力结构提出了新要求,促使旅游人才培养必须作出相应改革与创新。在对我省旅游企业、职业院校进行实地调研及对沿海发达地区进行文献调研的基础上,论文分析了智慧旅游技术在旅游产业应用的主要体现及其对旅游人才需求的影响——即需要新型跨学科型旅游人才,继而提出职业院校旅游专业可以从"创新人才培养目标,开辟新的就业方向;改革专业课程设置,拓宽学生知识储备;创新实践教学模式,培养智慧旅游实践技能;创新智慧旅游实训基地建设,夯实智慧旅游人才培养基础"等方面入手对人才培养模式进行改革与创新。 相似文献