浅谈高职艺术院校专业人才培养方案的设计

专业人才培养方案是组织日常教学、实施常规教学管理、实现专业人才培养目标的重要依据，是对教学质量进行监控和评价的基础文件，是培养专门人才的总体设计。本文对高职艺术院校专业人才培养方案的设计思路提出几点看法，为高职艺术院校设计专业人才培养方案提供借鉴和参考。     

关于高等艺术院校“形势与政策”课教学改革的若干思考

在高等艺术院校开设"形势与政策"课,要结合艺术类学生的特点,制定相符的"形势与政策"课开设实施方案,建设一支相对稳定、专兼结合的专门化教师队伍,不断创新教学方式、方法和考核方式,从而保证教学实效性的确实提高。     

艺术院校英语教学改革初探

针对艺术专业学生在英语学习中存在的英语基础较差、思维方式活跃等特点,本文提出了从提升英语教师自我修养、丰富英语教学内容和采取灵活多样的教学手段等各种改革方式,并从教学实践出发,合理安排教学内容和进程,以增强学生英语学习的主动性和积极性,有效提高英语教学质量和水平。     

基于中国梦视角下的高等艺术院校体验式思想政治教育研究——以广西艺术学院为例

"中国梦"是大学生思想政治教育中关于理想信念教育的重要元素。在高等艺术院校开展中国梦视角下的大学生思想政治教育,可以运用体验式的方法,以暖心励志为切点,引导体验成长梦,促进其成长道路与中国道路相融合;以德艺相长为目标,引导体验专业梦,促进其专业精神与中国精神相融合;以社会检验为准绳,引导体验奉献梦,促进其个人力量与中国力量相融合。     

少数民族地区艺术院校英语教学改革的思考

本文首先对少数民族地区艺术院校在英语教学方面存在的问题进行分析,同时,探讨了在英语教学改革的基础上如何进行创新人才的培养。从转变观念入手,进而提出教学改革的若干意见,以期提高少数民族地区艺术院校的英语教学水平,培养出真正具有创新意识的有用人才。     

当前高等艺术院校共青团工作面临的突出问题及解决路径研究

艺术院校属于我国高职类院校中的重要成员,与其他院校相比,有其独具的特点.在新的社会形势下,艺术院校共青团应根据各自特点,结合实际情况开展多种有益于自身健康发展的活动,借此营造出一个健康的校园文化环境,以便于新局面的开创.本文通过对艺校共青团发展现状的研究,提出了一些有益于共青团发展的建议.     

对加强艺术院校大学生思想教育实效性的思考

文章先就当前艺术院校大学生的特点以及在思想教育工作存在的问题进行简要分析.后着重从牢抓思想教育的统一思想、拓宽思路、构建符合时代特色的运行模式等方面探索艺术院校的大学生思想教育的途径,以期增强艺术院校大学生思想教育的实效性.     

艺术院校图书馆读者文化志愿服务策略探究——以沈阳音乐学院图书馆为例

结合艺术院校图书馆读者的基本特点,文章分析了艺术院校图书馆开展读者文化志愿服务的必要性,并以沈阳音乐学院图书馆为例,探讨了艺术院校图书馆读者文化志愿服务的基本形式和内容,提出了高校图书馆构建读者文化志愿服务的长效机制,以期为其他院校图书馆,特别是艺术院校图书馆的读者文化志愿服务工作提供借鉴。     

艺术院校辅导员在思政教育与传统文化教育契合中的作用

基于艺术院校学生思维活跃、紧跟时尚、个性鲜明、特长明显,相对忽视思政知识,缺乏传统文化底蕴等特点,指出这些特点是辅导员开展工作的立足点和突破口,进而提出艺术院校思政教育与传统文化教育相契合的必要性。在艺术院校思政教育与传统文化教育契合中,辅导员可以在艺术院校思政教育与传统文化教育契合中发挥理论研究、组织及指导以及身体力行的示范作用。     

艺术院校学生基层党建工作的思考

艺术院校的学生有着独立性较强、实践适应能力较强、感性感知能力较强、平均心理素质较好、个体意识较强的特点。在艺术院校中,存在着学生党员人数少、影响力弱以及组织生活较为单一的问题。结合自身工作,笔者从七个方面提出了对艺术院校学生基层党建工作的思考,以达到加强基层党建工作的目的。