文艺复兴新探

文化史上,人们用“文艺复兴”来概括西方从14世纪~17世纪的文化特征已成惯例。然而不论从字面意义还是从本质理解,“文艺复兴”都难以真正表征西方14世纪~17世纪的文化特征。准确讲,以“人文复兴”来概括更妥。     

论高校篮球教学中体育人文精神教育

高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化.     

试论维特根斯坦《逻辑哲学论》的伦理学重建

维特根斯坦<逻辑哲学论>最终目的是什么?他是在什么背景下通过何种途径重建其伦理学理想的?本文试图从伦理学的困境、可说与不可说、未竟的理想三个方面厘清<逻辑哲学论>的基本思路,挖掘其深层意蕴,同时完成对<逻辑哲学论>种种误读的解构.     

法律中的人文精神——和谐社会的时代聚焦

本文以创建和谐社会为时代背景,以重构法律中的人文精神为切入点,提出在现代法律社会出现纯粹法律形式主义、工具主义的情况下,必须重新弘扬法律中的人文主义精神,体现人文主义的关怀。人文主义精神包括终极关怀和现实关切两个方面,笔者试图在此基础构建出一个以“人”为本,以追求个人的幸福生活为宗旨,以“权利本位”为核心,以公法与私法、公权力与私权利为体系的现代法律。希望以此重新唤起公众对法律的认同和依从,最终达到整体社会美好和谐状态的实现。     

论《李尔王》中的伦理道德

《李尔王》是当今评论越来越多的一部剧作。因为莎士比亚在该剧中主要揭示的是社会伦理道德问题，因此它不受时间、地点的限制，而具有普遍的社会意义。本文通过对剧中的主要人物的剖析，分析了老一辈兴衰原因，新一辈的忠贞与奸诈。该剧通过两人家庭的悲剧来反映整个社会。莎士比亚通过对其理想人物考狄利亚的刻画，谴责了人伦颠倒的社会现象，从而唤起人们共同创造一个友情和爱的世界。使人间更加美好。该剧《李尔王》对当今社会也有及其深远的意义。     

发挥高校图书馆优势为企业提供信息服务

美国当代的著名图书馆学理论家、教育家和哲学家杰西·H·谢拉在其论著中多次强调图书馆的功利性质和人文主义特点,他指出"图书馆作为一个公共机构,其目的应该是通过帮助个人认识自己及其所处的世界来改造社会".认为图书馆的作用就是使知识记录的社会功用达到最大,图书馆的根本价值在于满足社会的基本需要.     

斯堪的那维亚设计地域性特征初探

斯堪的那维亚的设计具有极强的地域性特征,而这些独特鲜明的地域特征使得这一地区的设计取得了巨大的成功,并在世界上享有相当高的声誉,因此,我们有必要将这一地区设计的地域性特征进行系统性地分析,力求引发对中国设计的某些思考。     

基于人文主义视角的科学技术发展新路径的探索

随着科学技术的发展，科学技术的进步给社会带来了一定的积极影响，同时，也不可避免的给社会注入了一种不稳定的因素。随着时代的进步，人们要想避免科学技术的进步给我们带来的负面影响，就必须要坚持人文主义的精神，探寻一种人文关怀的独特视角，采促进科学技术在社会的健康进步。     

人文主义面临的挑战及当代启示

人文主义产生以来,就对西方思想领域起着十分重要的作用。它从道德上肯定人类的价值与力量,是以人为中心,关注人类解放的社会基础与现实意义的概念。个人的命运、性质、前途是一个人文主义者关心的基本问题。本文通过对阿伦·布洛克《西方人文主义传统》一书内容的理解,提出了现代人文主义所面临的挑战,比如,人口过度增长带来的挑战、环境破坏带来的挑战、科技发展带来的挑战,并阐述人文主义赋予当代的启示。