论人力资源开发与高等教育改革

21世纪将是世界人类社会从工业经济迈向知识经济的时代。知识经济的特征决定了投资于开发人力资源 ,培养高素质和具有创新能力的人才已成为社会财富增长的主要源泉。知识经济的特征也决定了世界经济竞争力 ,直接体现在人力资源质量上的竞争。谁拥有高素质的人才 ,谁就会在世界经济角斗中取胜 ;谁忽视了人才 ,谁就会成为这个世界的弱者。重视人力资源开发 ,培养高素质的人才已成为国际社会的普遍共识 ,发展知识经济 ,提高人力素质已成为世界许多国家和地区的基本政策。现实和历史证明 ,人力资源的开发和管理在知识经济中处于基础性地位。知识…     

河南省远程教育的发展及对策研究

本简要论述了现代远程教育的特点和技术基础，分析了我省远程教育发展的现状，对我省远程教育所取得的进展和存在的问题进行了初步的总结，并对如何促进我省远程教育更好地发展提出了自己的见解。     

现代远程教育系统的网络安全

现代远程教育正成为高等教育的重要形式之一。现代远程教育系统面，临的网络安全威胁主要有计算机病毒、网络攻击、设备失放、数据监听、社交工程、密码被盗等问题。现代远程教育可采用的网络安全设计有策略安全、网络安全、应用安全等。在系统设计中充分考虑来自用户、网络和应用各个层次的潜在安全威胁，制定网络安全策略、构建坚固的技术防御体系、消除各种安全隐患，从而维护系统的安全、完整、可用，对远程教育系统的可靠运行具有极其重要的意义。     

加入WTO后我国远程教育的应对策略研究

中国加入WTO后,远程教育作为开放的教育领域之一,如何在教育全球化的趋势下去应对国外的教育"入境"与国内教育的"出境",这是一个十分现实和有着深远意义的课题。本文对此进行了初步探讨,并尝试提出了一些应对措施。     

论建设县级远程教育资源

文章论述了县级远程教育资源建设的背景、目的和意义、内容、途径,以期对建设县级远程教育资源提供合理化建议。     

我国现代远程教育发展中存在的问题及对策研究

分析了我国现代远程教育发展过程中存在的问题，提出了相关的对策。     

国防教育与网络远程教育结合的新模式

本文基于互联网技术的发展与教育的实际需要,针对国防教育的特点,提出了三种远程教育模式,即远程资源调用与讲授教学结合模式、自主型教学模式和师生互动参与协作型教学模式.在教学过程和教学方法上使用新兴的网络作为媒介,从而达到教育资源整合、教学效果最佳、教育过程最优的效果.     

网络英语教学中存在的问题及其对策

网络英语教学的出现为实现英语教育模式的突破,尤其是为继续教育和远程学历教育提供了最佳的途径.在网络英语教学实践中使用的高质量的英语教学课件、视频点播中心为远程英语教学提供了先进的支撑条件.然而,网络英语教学中仍然存在的诸多问题应引起我们的重视,笔者就此探讨了解决这些问题的对策.