品牌再定位的正确选项

随着时间的推移、社会的进步，人们的生活方式、价值观念、审美情趣发生了变化，消费者的消费观念也发生着变化。如果原有的品牌定位不适应新的形势，就应考虑对品牌进行重新定位。品牌重新定位就是对品牌进行再次定位，旨在摆脱困境、使品牌获得新的增长与活力。品牌重新定位与原有定位有截然不同的内涵，它不是原有定位的简单重复，而是企业经过市场的磨炼之后，对自己、对市场的一次再认识，是对自己原有品牌战略的一次扬弃。重新定位的原因，既有企业本身的原因，也有外部环境的原因。这些原因一般表现在四个方面：     

点亮学生的审美之窗——音乐欣赏课的情感作用

每天,我们都会听到各种各样的声音,有舒服的,有不舒服的,几乎每个人都能区分开这两种感觉。可是有的人能舒服地陶醉其中,能从不舒服中找出问题。有的人却不能,为什么呢？我想,这与人的艺术素质有关,而艺术素质则是人的总体素质之一,它对人的修养与气质有很大作用。作为一名音乐爱好者,更重要的是作为一名音乐教师,觉得自己有责任培养学生们的艺术素养,起码要让他们有欣赏音乐的能力。[第一段]     

户外广告与城市形象建设

户外广告是城市形象的重要构成要素，是城市文化的有形体现。通过户外广告提升城市的整体形象，首先必须克服随意性，商业化和低层次等弊端，同时要处理好经济效益与社会效益，整体风格与个体审美，宏观规划与微观规划，广告管理与监督之间的关系。     

论美育的经济价值

<正>一、美育具有的特质和内涵美育又称审美教育或美感教育,是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育使人的情感得到解放和升华,使人的感性具有文明的内容,使人的理     

试论色彩与电影艺术的关系

著名摄影师斯托拉罗曾经说过：“色彩是电影语言的一部分．我们使用色彩表达不同的情感和感受。就像运用光与影象征生与死的冲突一样。”在色彩中体现的很明显，使电影更加贴近自然，同时作为电影观赏语言最外在的一种重要表现形式，色彩成就了中外电影人的梦想，提升了观众的审美层次，色彩本身并不能脱离主体形成一门独立的艺术．但它却是所有作用于视觉的艺术中至为重要的元素之一。     

体验和感悟是最好的教育

学习是一个内化过程,因而个体的体验和感悟起决定作用,作为人文科学的语文学习尤为如此.教学中营造良好氛围,为学生搭好求知的桥梁,尽可能多地体验和感悟语言的魅力,使学习的功利目的融于审美的快感之中.     

叙述与展示：纪录片的话语模式及视界结构

所谓纪录片的话语，指的是用于交流的影视语言活动。而这种影视语言的话语本身所表现出的审美特征，又是一种先在的传统话语模式决定的，这就是叙述与展示性的话语模式。纪录片知觉形式首先是一种审美经验，审美经验是视界内的，视界是定向思维与价值的先在经验结构，而纪录片的美学功能决定视界结构，因此，纪录片话语的实质就是视界结构的问题。叙述性话语表现出一元视界结构，趋向一统权威的视界；而展示性话语则是多元视界结构，作者放弃对事件的介入、控制和权威性意志，视界趋向零度。     

探密联想品牌提升的奥妙——联想世界杯网络营销案例

网络营销的初步成功2004年,联想公司正式从“Legend”更名为“Lenovo”。其中“Le”取自原标志“Legend”,代表着秉承其一贯传统,新增加的“novo”取自拉丁词“新”,代表着联想的核心是创新精神。2005年在经历了收购事件之后,新联想正在成长为一个国际化的公司,它的视角也发生了显著的变化,“创新的生活乐趣,创新的商业价值”成为其首推的宣传主张。从中国走向世界,什么媒体最能彰显宣传效果,网络魅力在此时尤为凸现它独特的力量。逐步攀升的网民数量,教育的高素质和消费的高潜力,无不对应着新联想的品牌及产品的高品质及高价值。于是一场…     

浅谈数学教学中的美育教育

教育是一种科学、是一门艺术，而美育是教育的科学性和艺术生的有机结合，教师在教学过程中，如果能不断的挖掘美的因素，对学生进行美育教育，不仅有助于他们的文化素质的提高，也有助于其文明素质的提高，这是素质教育的一个很重要的手段，笔者就数学教学中为什么要进行美育教育及如何进行美育教育加以论述。一、美育在教学中的作用１．能激发学生的学习兴趣，提高学习效果“兴趣”激发灵感，兴趣是发现的先导，没有兴趣，学生就不可能积极主动地去学习。数学教学的成败，在很大程度上取决于学生对学习数学的兴趣，而数学知识中蕴藏了很多…