亚伟速录教学初探

亚伟速录作为一种新型的专业技能课程在高等院校不断开设。要搞好亚伟速录课程教学，不但要让学生清楚认识亚伟速录以增强其学习信心，而且要为学生勾画美好就业前景以提高其学习积极性，还要帮助学生练就灵活的手指，以循序渐进的方式、为学生树立良好的榜样等来切实提高学生的速录水平。     

基于分层模块化任务驱动的速录课程“塔式”实践教学体系构建

速录师作为中国最热门的新兴职业之一,其就业的前景被社会看好。目前,已有越来越多的高校紧扣市场需求引入了速录课程。然而,由于速录技能的训练特性,合格速录人才产量低已为业内不争的事实。如何提高高校速录人才的成才率,推动速录人才培养的可持续性?文章立足于高校速录课程,融合分层教学理念,从"目标体系"、"内容体系"、"考核体系"、"实践体系"等方面构建了速录课程"塔式"实践教学体系,以期丰富速录教学研究理论。     

速录生财

<正> 一次,中央电视台一部关于消灭蟑螂的短片马上就要播出,可还没来得及加字幕,现场也没有录入员,当即找了一家速录公司请求帮助。     

文秘专业速录课程教学现状的分析与思考

随着会展经济的高速发展,各行各业对于速录人才的需求越来越大,部分高职院校开设了速录课程。当前各开设速录课程的职业院校由于师资队伍不配套、教学手法单一、教学课时严重不足等问题无法更好地进行速录课程的教学。本文通过对上述问题进行分析,认为可通过完善师资队伍、转变教学方式、灵活增加训练时间等方法提高速录课程的教学效果。     

速录技巧浅析

文章以教育者的视角,深入剖析当前速录技能学习中常见的问题,阐述速录专业的发展前景,并提出有针对性的速录学习方法。     

商务文秘专业速录人才培养模式的几点思考

随着经济全球化与信息化发展,社会对速录人才的需求不断增加,而专业速录师人才却比较缺乏。我校抓住这个机遇,注重速录人才的培养,不断优化速录人才培养的方案,实施分层教学,重视因材施教,深化实践教学改革,借速录成为国赛的春风,不断探索速录人才培养的新模式。本文结合实际,针对速录人才培养过程中的问题,提出相应的对策。     

分层教学法在高职院校《速录》课程教学中的应用研究

分层教学法尊重学生个体差异,推行"以人为本"的教育理念,营造"因材施教,分类指导"的教学氛围,最大限度地调动学生的主动性和积极性,从而提高教学质量。其作为一种职业教育创新模式,已逐渐成为教学改革的切入点,正受到越来越多教育者的关注。现分析了分层教学法的概念和内涵,从学生需求和教学需求角度出发分析了实施分层教学的必要性,提出了速录课程教学推行分层教学模式的建议。     

法庭速录技能的培养现状及前景研究

现如今,社会对于法庭速录技术人才的需求变得越来越大。文章首先就法庭速录技能的培养现状进行了简要介绍,接着提出了法庭速录技能的培养模式的探索,最后就法庭速录技能的前景进行了展望。     

速录技术在高校开设应注意的问题

随着当今社会经济迅猛发展,社会分工不断精细和高效化,速录作为一个新兴的、强有力的社会职业正悄然兴起,并如火如荼的发展着。一些高等院校看到速录行业在社会上广阔的就业前景,纷纷开始在院校的相关专业开设亚伟速录课程。结合速录技术作为专业技能课程开设的实际,其教学需要不断的改进和提高,本文章仅就亚伟速录技术作为在高校开设的专业技能课程应注意的几个问题进行简单论述。     

高职商务英语专业发展方向的思考

随着我国企业境外投资、建设项目的增加以及中国成为全球最大的外商直接投资目的地,境外就业以及具备英语、英汉双语速录技能的人才培养必将成为高职商务英语专业办学的新方向。本文在分析高职商务英语专业办学现状的基础上,指明了高职商务英语的专业发展方向,提出了开展速录教学、培养速录人才的途径。