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“大思政课”背景下大学生社会实践协同育人模式的探索
引用本文:晁洁,龚航.“大思政课”背景下大学生社会实践协同育人模式的探索[J].经济师,2023(10):153-155.
作者姓名:晁洁  龚航
作者单位:1. 昆明理工大学校团委;2. 昆明理工大学工程训练中心
基金项目:云南省2022年度教育厅科学研究基金(人文社科类)项目“习近平新时代中国特色社会主义思想进大学生头脑有效途径研究”(项目编号:2022J0090);
摘    要:“大思政课”是我国高等教育在落实立德树人根本任务和全面提升思想政治教育工作质量的关键课程和必然要求,而学生社会实践活动是大学生思想政治教育中关键的环节和重要的载体。高校要全面贯彻并落实中央“大思政课”建设方案,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,有效增强学生社会实践的育人成效。文章探讨了“大思政课”背景下大学生社会实践活动品牌项目协同育人模式,并对探索大学生社会实践工作达到好的育人成效,持续不断地推动思想政治教育教学改革的发展提出了相关建议。

关 键 词:大思政课  社会实践品牌  协同育人
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