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工程训练课程混合式教学模式构建与实践
引用本文:郭满荣,杨琦,朱争明. 工程训练课程混合式教学模式构建与实践[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2022, 0(3): 65-67+70
作者姓名:郭满荣  杨琦  朱争明
作者单位:1.安徽工业大学创新教育学院
基金项目:安徽高校省级教学研究项目(2020jyxm0207);;安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc479);
摘    要:根据安徽工业大学工程训练课程建设现状,提出构建工程训练混合式教学模式来促进课程教学改革。以数控车床、数控铣床、3D打印为例说明基于MOOC的混合式教学模式在工程实训教学中的实践情况。

关 键 词:工程训练  混合式教学  慕课

Construction and Practice of Blended Teaching Model in Engineering Training Course
Abstract:
Keywords:
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