试论萨其曼探究教学思想对化学探究教学的启示 |
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引用本文: | 李建光.试论萨其曼探究教学思想对化学探究教学的启示[J].企业家天地,2009(2):131-132. |
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作者姓名: | 李建光 |
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作者单位: | 新邵县龙溪铺中学,湖南新邵422000 |
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摘 要: | 科学探究是一种重要的学习方式,是将科学领域的探究引入课堂,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养、探究能力具有不可替代的作用。时至今日,深入研究与借鉴萨其曼探究教学思想对当前的化学探究教学一定是有所裨益的。
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关 键 词: | 萨其曼探究教学思想 化学探究教学 启示 |
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