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浅谈案例教学法在机械零部件设计教学中的实施
作者姓名:宋守彩
作者单位:威海职业学院
摘    要:案例教学法在目前推行实施素质教育的教育模式中,是一种非常科学而且行之有效的教学方法。为了进一步发挥其在教学中积极作用,文章从案例教学法的特点,高职学生的现状以及《机械零部件设计》的课程特点出发,将三者相结合的具体实施作为方向进行了相关研究。

关 键 词:案例教学法  高职教育  教学实践
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