教师的课堂语言艺术

教师的语言修养极大程度上决定着课堂教学效率，因此教师应从多方面作出努力以实现课堂语言的艺术效果。它包括：语言准确讲求科学性；语言顺通讲求条理性；语言简洁讲求精炼性；语言纯洁讲求健康性；语言雅讲求规范性；语言灵活讲求适应性；语言生动讲求艺术性；语言含蓄讲求启发性；语言风趣讲求幽默性。