浅谈小学生英语运用能力的培养 |
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引用本文: | 管艳华,贾桂英.浅谈小学生英语运用能力的培养[J].中国对外贸易(英文版),2012(4):239-239. |
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作者姓名: | 管艳华 贾桂英 |
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作者单位: | 吉林省松原市毛都站镇中心小学 |
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摘 要: | 在英语课堂中教师应以不同的主题,设计不同的交往活动,用各种方法来启发并促使学生实践所学的语言材料,在情景活动中,有效地训练学生灵活运用英语的能力。其中任务型教学在课堂中的运用让学习有了挑战性,学生也以更积极的态度投入到学习中去。而写作能力的培养在小学阶段也是非常重要的,是学生灵活运用知识的一种综合能力的检验。
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关 键 词: | 语言情景 任务型教学 互动 整合 综合运用 |
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