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| 交互式学习、知识创造与企业创新绩效关系实证研究 | |
| 引用本文： | 钱绍青,武忠.交互式学习、知识创造与企业创新绩效关系实证研究[J].科技进步与对策,2013,30(4). |
| 作者姓名： | 钱绍青 武忠 |
| 作者单位： | 东南大学管理工程研究所,江苏南京,211189 |
| 基金项目： | 江苏省社会科学基金项目 |
| 摘 要： | 以长三角300家风能企业为研究对象,利用结构方程模型,对交互式学习结构、知识创造以及企业技术创新绩效之间的关系进行了实证研究.研究结果表明,企业与相关企业、大学科研机构、政府、中介机构和金融机构间的交互式学习结构通过中介变量(知识创造),对企业技术创新绩效有显著的促进作用.因此,企业应重视与其它主体的交互式学习,充分利用交互式学习网络,获取更多的信息和知识资源,提高自身的知识创造能力,实现企业技术创新绩效的提高. |
| 关 键 词： | 交互式学习 知识创造 技术创新绩效 结构方程模型 |
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