浅析高职院校辅导员的社会实践 |
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引用本文: | 张旻宇,尹湘萍,夏伶俐.浅析高职院校辅导员的社会实践[J].中国保险管理干部学院学报,2013(6):83-85. |
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作者姓名: | 张旻宇 尹湘萍 夏伶俐 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院社会管理学院,湖南长沙410004 |
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基金项目: | 长沙民政职业技术学院2013年度校级党建思想政治工作立项课题. |
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摘 要: | 社会实践是提升辅导员工作能力与水平的重要途径,它具有目的性、动力性和标准性等特征,对于培养辅导员的工作创新能力、专业胜任能力、人际沟通能力有重要作用,但目前辅导员社会实践存在主动实践比例较低、缺乏社会实践的应届研究生较多、社会实践的时间普遍较短和社会实践内容缺乏系统性等问题,原因在于领导重视不够、辅导员工作任务繁重、实践缺乏指导等方面,因此就需要重视辅导员的社会实践活动、减轻辅导员日常工作压力和加强辅导员社会实践指导。
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关 键 词: | 社会实践 高职院校 辅导员 工作能力 |
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