互联网金融视阈下的金融素养研究 |
| |
引用本文: | 田霖.互联网金融视阈下的金融素养研究[J].金融理论与实践,2014(12). |
| |
作者姓名: | 田霖 |
| |
作者单位: | 浙江大学 经济学院,浙江 杭州 310027; 郑州大学 商学院,河南 郑州 450001 |
| |
基金项目: | 中国博士后科学基金面上资助,河南省社科规划项目,河南省高校哲社研究优秀学者资助项目,郑州大学优秀青年教师项目,河南省青年骨干教师项目,河南省“百优人才”培养工程。 |
| |
摘 要: | 在全球经济低迷的背景下,互联网金融的崛起既为弱势群体提供了包容发展的机会,也带来了诸多风险与挑战。居民、企业、金融机构以及政府部门金融素养的提高则是化解风险、防范危机的关键所在与治本之策。通过研究现状的回顾,在明确金融素养内涵的基础上,从四个方面对未来的研究提出了思路和构想。金融素养研究将完善和丰富金融包容、家庭金融的实证研究,从需求主体、供给主体及政府监管主体三方面寻找提升金融素养的不同途径和渠道。引入实验经济学、行为金融学等学科工具,强调经济主体的金融满意度,以及区域差异化、城乡统筹化的金融教育策略。该专题研究对促进我国各区域的金融稳定以及经济可持续发展具有重要意义和价值。
|
关 键 词: | 互联网金融 金融素养 金融包容 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |