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| 语境在英语词汇教学中的重要作用 | |
| 引用本文： | 陈爱梅.语境在英语词汇教学中的重要作用[J].东北财经大学学报,2002(2):82-84. |
| 作者姓名： | 陈爱梅 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学外国语学院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 自20世纪70年代后，越来越多的语言学家和语言教学工作意识到语境的重要性，特别是语境理论对英语词汇教学实践具有重要的指导意义及研究价值，这使得词汇教学主语境分析有着坚实的理论基础。词汇是语言的基本要素，词汇依存于语境并受之影响。只有在语境中进行词汇教学才能帮助学习掌握词汇的确切意义，帮助学习利用有限的词汇准确，灵活地进行语言交际。 |
| 关 键 词： | 语境 英语教学 词汇 作用 外延意义 内涵意义 |
| 文章编号： | 1008-4096(2002)02-0082-03 |
| 修稿时间： | 2001年11月14日 |
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