在探究式物理教学中学生创造性思维的培养 |
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引用本文: | 曹新斌.在探究式物理教学中学生创造性思维的培养[J].新西部,2010(2):204-204. |
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作者姓名: | 曹新斌 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳师范学校,甘肃庚阳745000 |
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摘 要: | 物理探究式教学的特点在于从根本上改变了传统的教学理念,有利于培养学生的创造性思维。在教学过程中,开放空间、设问探究对学生创造性思维的培养具有推动作用,培养丰富的想象力和敏锐的感知力和观察力,是培养学生创造性思维的一个重要环节,善于分析,突破传统是培养学生创造性思维的必经之路.
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关 键 词: | 探究式 物理教学 学生 创造性思维 |
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