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让趣味游戏走进小学美术课
引用本文:屈媛媛.让趣味游戏走进小学美术课[J].进展,2021(1):60-61.
作者姓名:屈媛媛
作者单位:重庆两江新区翠云小学校
摘    要:把游戏作为教育的突破口,采用游戏的方式,将教学内容、要求、方法寓于游戏之中。在游戏过程中,学生精神放松,课堂气氛活跃,学习的过程变得轻松,使较难接受的学习内容在玩中进行,促进学生不断地学好新知识。

关 键 词:美术课堂  游戏  实践  体验  愉悦
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