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高职金融学案例教学实施研究
作者姓名:王丽
作者单位:杭州职业技术学院
基金项目:杭州职业技术学院2008年度院级规划课题(2008-1-033)
摘    要:案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学过程,案例教学可以充分发挥教师的主导性与学生参与的主体性,实行案例教学,有利于培养学生的分析判断能力,帮助学生树立自信,增强独立思考的能力,并学会与他人协同工作。科学地运用案例教学法,必须注意案例教学形式应灵活应用,遵循启发引导的原则,利用多媒体,采用多种教学手段丰富教学。

关 键 词:高职金融学  案例教学  实施研究
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