谈会计教学中职业判断能力的培养

会计职业判断是会计从业人员按照会计准则和会计制度的要求,运用自己掌握的专业知识和职业经验,根据会计理财环境和企业经营特点,依照一定的职业规则,对不确定的会计事项或交易做出有利于企业的判断和选择的一种行为.在我国,现代企业制度要求赋予企业充分的自主权,与之相适应的会计改革也要求给予企业较大的会计政策和会计估计的选择权.同时,随着市场经济的发展,企业所处经济环境的复杂性和企业经济事项的不确定性也日趋增多,这在客观上要求会计人员必须具备较强的职业判断能力,运用会计职业判断对企业发生的经济活动进行恰当的处理.然而,我国无论是会计理论界还是会计实务界,对会计职业判断都未给予应有的重视,会计职业判断的总体水平较低.因此,正确运用会计职业判断,不断提高会计人员的职业判断能力,保证会计信息质量,是我国会计界亟待解决的问题.加强会计教学中对学生的职业判断能力的培养,使学生在走上会计工作岗位后尽快找到理论与实务的结合点,也将成为目前会计教学中的一个重点.