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浅谈阅读教学中的情感教育的实施
作者姓名:程怀宇
作者单位:太康县城郊乡中学,河南,太康,475400
摘    要:
在中学语文教学中进行情感教育具有不可多得的先天性优势。纵观现行的中学语文教材,确系“文质兼美”,形神俱佳,贮藏着大量的情感因素;这里有对祖国的爱,对人民的忠,对事业的追求,对信念的执著;这里有赤子之心,莫逆之交,男女之情,手足之谊;这里有拍案而起的激愤,

关 键 词:情感教育  阅读教学  中学语文教学  中学语文教材  情感因素  赤子之心  男女之情  先天性
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