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分类号
杂志ISSN号
高职VFP教学改革探讨
作者姓名:
赵爱美
作者单位:
赵爱美(山东外贸职业学院信息管理系,山东,青岛,266100)
摘 要:
根据高职教育人才培养目标,通过教学过程中发现的问题,从VFP课的实际出发,在如何激发学生学习的内在动力、改革教学内容、使用任务驱动式教学方法以及完善考试制度等方面做出有益的探索和创新,并着重讨论了VFP课程采用任务驱动式教学的必要性、可行性和具体的实施过程.
关 键 词:
高职教育
教学改革
任务驱动
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