新课程背景下教学评价之反思 |
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引用本文: | 李冰林.新课程背景下教学评价之反思[J].新西部,2013(7):134+136. |
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作者姓名: | 李冰林 |
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作者单位: | 西藏山南琼结县中学 |
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摘 要: | 本文在阐述新课程背景下教学评价基本理念的基础上,反思了传统教学评价存在的不足,提出了构建新的教学评价体系的思路,主要是:树立以人为本的教学评价观念;建立全面的、多元化的、民主的、灵活的评价体系;加强教学评价中的质性评价;以形成性评价为中心等。
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关 键 词: | 新课程 教学评价 基本理念 体系构建 |
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