| 应用型本科高校思政课教师教学能力提升探究 |
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| 引用本文： | 李永,单连春.应用型本科高校思政课教师教学能力提升探究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2018,35(6). |
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| 作者姓名： | 李永 单连春 |
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| 作者单位： | 皖江工学院思政部 ,安徽马鞍山243031;河海大学马克思主义学院 ,江苏南京211000;皖江工学院思政部 ,安徽马鞍山,243031 |
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| 基金项目： | 教学研究项目;安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目;江苏省高等教育教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 提升应用型本科高校思政课的实效性,首先是提升思政课教师的教学能力。提升思政课教师教学能力是加强我国意识形态建设的需要,又是教师自身发展与课程本身发展的需要。面对提升思政课教师教学能力的现实困境,须强化思政课教师的政治意识,树立立德树人的教育理念,提升思政课教师的业务水平。
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| 关 键 词： | 应用型高校 思政课教师 教学能力 提升 |
Research on Promoting Ideological and Political Teacher Teaching Ability in Applied University |
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