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浅谈高等职业教育应用性人才培养方案的构建思路
作者姓名:
施蓉
作者单位:
西南科技大学应用技术学院
摘 要:
高等职业教育人才培养方案应以工学结合作为改革的切入点,突出职业能力的培养,体现高职学校的办学定位,突破传统高职教育课程中普通文化课与专业课、理论课与实践课两者相互分离的状态,使彼此之间从分离状态逐步走向整合和服务的关系。
关 键 词:
人才培养
培养方案
基本框架
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