如何激发低年级学生的数学兴趣 |
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引用本文: | 王文.如何激发低年级学生的数学兴趣[J].魅力中国,2013(34):160-160. |
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作者姓名: | 王文 |
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作者单位: | 浙江省兰溪市延安路小学,浙江兰溪321100 |
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摘 要: | 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,也是一种良好的学习品质。他能引领学生走进知识的殿堂,去探索科学领域的规律。
每一个教师都希望学生对自己的学科感兴趣,那么,你如何坚持和激发低年级学生的学习兴趣是低年级教学的一项重要任务根据刚入学孩子的心理及教学学科的特点,采取生动活泼的方式,激发孩子学数学的兴趣,带领孩子进入数学的乐园。
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关 键 词: | 低年级学生 数学兴趣 激发 好之者不如乐之者 学习品质 科学领域 学习兴趣 学科 |
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