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杂志ISSN号
赏识教育在高职英语教学中的应用
作者姓名:
陶冉冉
作者单位:
信阳职业技术学院,河南 信阳,464000
摘 要:
随着教学改革的深入,在教学的过程中人为关怀越来越受到教育部门的关注。而教学过程中的人文关怀主要体现在对学生人格的尊重,而赏识教育恰好迎合了教育中要突出人文教育的要求。本文简要介绍高职英语的教育现状及赏识教育的概念及其特点,对于赏识教育在高职英语中的应用策略及应用中的注意事项进行详细说明。
关 键 词:
赏识教育
高职英语教学
应用
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