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浅谈项目驱动教学法在《国际贸易实务》课程教学中的运用
作者姓名:
杨凯
作者单位:
无锡职业技术学院外语系,江苏无锡214000
摘 要:
项目驱动教学法是德国职业教育率先提出的一种以学生为中心的教学方式。《国际贸易实务》作为一门高职高专中运用性很强的课程,更加强调学生完成相应实际任务的能力。在该课程的教学过程中引入项目驱动教学法具有积极意义。
关 键 词:
项目驱动
国际贸易实务
教学法运用
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