从需要层次理论透视心理健康教育教学改革 |
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引用本文: | 黄碧卿.从需要层次理论透视心理健康教育教学改革[J].社会科学动态,2014(4):178-178,180. |
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作者姓名: | 黄碧卿 |
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作者单位: | 福州电子职业中专学校,福建福州350000 |
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摘 要: | 当前在中职学校心理健康教育教学中倡导以人为本的教育改革理念,马斯洛提出的需要层次理论与中职学校心理健康教育教学改革的理念不谋而合,因此从满足学生五种基本心理需要入手来进行心理健康的教育教学改革,不但为学校心理健康的教育教学提出了丰富的理论基础,而且也为心理健康教育教学改革的实际教学提供了理论指导。
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关 键 词: | 需要层次理论 学生需要 心理健康 教育教学 |
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