基于“一体化”视角的公共体育内涵研究 |
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引用本文: | 李慧.基于“一体化”视角的公共体育内涵研究[J].边疆经济与文化,2013(10):172-173. |
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作者姓名: | 李慧 |
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作者单位: | 黑龙江大学体育部,哈尔滨,150080 |
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基金项目: | 黑龙江省哲学社会科学规划项目(12C047) |
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摘 要: | 为不断增强大学生身体素质,提高公共体育教学效果。通过采取课堂体育教学为主。课外体育锻炼延伸为辅的“课内外一体化”教学形式,以优化的课程结构、多元化的教学模式。实现增强学生体质、培养学生终身体育兴趣、习惯和能力的教学目标,满足不同层次学生对体育锻炼、休闲、游戏的需求;为推动高等院校公共体育教学改革提供参考。
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关 键 词: | “一体化” 公共体育 特征 内涵 |
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