重思师道尊严

塑造新的教育者形象、构建新型师生关系等问题已引发社会各界讨论浪潮。"师道尊严"作为传统文化的精髓,或为人推崇,或为人抨击。为对该词形成深刻、准确、全面的理解,文章从剖析该词义入手,分析其产生的原因,并对围绕该词的种种曲解进行了辨析。