旅游管理专业“项目导向、任务驱动”课程改革探索——以《导游业务》课程“教学做一体化”为例 |
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引用本文: | 洪滢.旅游管理专业“项目导向、任务驱动”课程改革探索——以《导游业务》课程“教学做一体化”为例[J].产业与科技论坛,2015(2):149-150. |
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作者姓名: | 洪滢 |
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作者单位: | 江西科技师范大学旅游学院 |
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基金项目: | 安徽省教育厅质量工程资助项目“旅游管理特色专业”,安徽城市管理职业学院资助项目“旅游管理专业人才培养模式方向化改革”(编号2012JYJG03)研究成果。 |
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摘 要: | 旅游管理专业开设之初课程教学大多以传统的课堂讲授为主。随着近年旅游管理专业规模的不断扩大,教学形式也在不断改进,为激发学生的学习兴趣,提高课程的可适用性,教学形式的改革势在必行。目前旅游管理专业的课程建设与改革正在日益进行中。其中的一些专业基础课程特别是专业核心课程在课程教学形式、方法、手段上作出积极改变,教学效果也得到很多改善。
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关 键 词: | 导游业务 课程改革 教学效果 |
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